童话先生

《童话先生》这部电影没有好莱坞大片中的大场面但是却有这童话式的单纯，清新的空气，朴实的村民，以及优美的风景，田间小路，无疑透着世俗和寓意的张力，片子用记录支教老师与学生生活的方式，串联起童话世界与真实生活的点点滴滴，童话寓于活，并非是单纯的感性思想，这部电影通过两个老师教授的熏陶下，中西文化相结合结合，导演还很注重从细节有力捕捉。

生活中可以放弃物质享受到绝不可以舍弃和亵渎理想的圣洁。（即使他发行的童话书甚至只有一两个人买甚至没有任何销量，仍然坚持自己掏腰包把书展办下去。）在玛德眼里，他把童话看的比生活还高，但是生活似乎不会眷顾倔强的人，总是那么不尽人意，但是他却有一个在背后支持他的小天使，面对失望的玛德，重拾信心，踏上了支教生活，面对村民的驱赶仍然嘴角上扬绝不放弃，在自己的努下，与学生们相处中将童话很好的与生活融合起来，怪才不遇的玛德踏上了自己的童话森林。

当玛德上最后一课时精神无比却有眼神忧郁，金色的阳光悄悄撒进教室，把离别的情景营造的更加让人动容，

童话无国界，一切源于生活。

人民网昆明9月4日电 （薛丹）9月2日，由云南出品方投资和制作的电影《童话先生》在云南文山普者黑景区举行开机仪式，同时也掀开“云南电影云南制造”的大幕。（2015年）

矣勒村隶属于云南省红河弥勒县朋普镇矣厦行政村，属于半山区。该村现有农户18户，共乡村人口54人，其中男性24人，女性30人。（百度百科2013年）

这是一部地方电影制片厂的作品。优缺点都非常明显。

优点：

1，开头能看到导演的功底。比如玛德身穿骑士装一下子跳跃到牛车的镜头，非常有趣。

一般来说，外行人不懂镜头语言，往往以为怎么讲故事就怎么拍。

2，云南风光拍的不错。

3，选取的学生的故事真实可信，打动人心。

缺点：

1，剧本不行。拖泥带水，不够紧凑。

2，后期调色有问题。有几个镜头，反打或者切换机位，画面的色调都变了。

3，人物的动机和语言有很大问题，降低了故事的可信度。

总的来说，电影还是可以一看，不至于烂到惨不忍睹，里面的有些小情节，看得出不是编造，来源于真实，暖心感人。

但是，主线情节，实在诟病，一眼看去就是胡编乱造，为了戏剧冲突，村长满口的文革言语，实在不必。

《童话先生》趣味的开头 玛德先生 一个写童话故事的作家 处于人生低谷的时期 在自己的世界觉得不是一个英雄 出现一个生病小女孩帮助他看 让他去中国乡村做支教 从而推动电影情节 中国和西方的文化结合 泪点与笑点相互并存 普者黑的风景优美 云南方言的加入使得更为搞笑 虽然定义为喜剧片但是其中有两处都让我看哭了

童话先生讲了童话故事作者Made(玛德)在受到事业感情的双重打击之下，在女孩Lucky的支持和鼓励下到云南的一个小山村支教的故事。影片中从Made与村长张大虎的矛盾演变为Made于全村人的矛盾，但在支教的过程中一步一步用自己的真心来感化村民们，最后与村民们产生深厚情谊。影片中对云南山区落后的教育、艰苦的生活条件有着最真实的写照，虽然物质上比较匮乏，但人们的精神世界却在Made的故事中变的充实。片中还通过Made与另一位支教老师李颖之间的对比来反映中国目前教育制度的缺陷，究竟7-8岁的孩子应该被视为天真无邪的儿童，还是“机械化”的学生？片中对封建的思想有深深的讥讽，但这些封建的人却也在Made困难的时候给予帮助，这两种感情并不矛盾，相反，还反应了农村人的善良和亲切。片中如童话般的美丽景色也为影片加了不少分:湛蓝的天空、纯净的空气、成片的树林、如天空般纯净的湖水。整部影片给人一种粗茶淡饭的感觉，却在这种朴实的感觉之中将最为打动人的情感种在影片之中，随着情节的发展一步步茁壮成长，最后长成参天大树，让人泪下。影片传递着自己是自己的英雄，要坚持不懈的精神，这些都是成功所需的条件，而Made最后他也成功了。片中末尾只给了一个通往村子的镜头，留给人们的确实无尽的念想:Lucky的病好了吗？Made和Lucky会不会一起来到村子呢？

童话先生是一部云南本土拍摄的电影。吸引我看这部电影的初衷是想一观云南普者黑的美景 而在电影开始放映后不久就出现了几个远镜头将其美景完美呈现，满足了我看这部电影的原始初衷。但后来我发现童话先生，还是一部寻找快乐，找回初心的影片。男主马德用他的坚持与身上的正能量，打动了所有人。因为快乐是创作的源泉而坚持就是你能否成功的关键，或许我们都受过别人的冷眼和不认可，所以在看这部影片中才会产生那么多的共鸣。

影片的地点发生在云南的山村，但影片的开头却讲述了一位失意的英国童话作家，两者之间相隔万里，但还是出现了交集。最初见面时，影片中的男主与这个村村长第一次见面接触并不融洽。因为村长有一种莫名的爱国主义情怀对当年八国联军侵华事件一直耿耿于怀，所以不肯接受这个不远万里而来的洋人。两人打了起来，但在镜头下这两人却并无敌意反倒如玩耍一般成为这部影片中的一个笑点。

一个身在英国伦敦城市的洋人初到中国农村，镜头下的玛德一身泥泞加之快节奏的背景音乐，灰头土脸的玛德，稍显诙谐。随着剧情的推进村长突然收到一封，参加故事比赛的信。村长说，如果身为童话作家的马德能带领学生们拿奖，就让他留下，所以马德开始和学生们一起创作故事。镜头下的学生很吃他这一套，大家集思广益，创作了一篇故事。就在大家都接受马德时，他却因为英国打来的一个电话决定要赶回英国，他走时，所有人都依依不舍，包括村长在内都在来为他送行。特写镜头下的村长口中淡淡吐出几个字这是你们获得奖。手中拿着一张红色的奖状。

马德走了，在他走后几个月，他从伦敦寄回了为山村孩子们拍的照片，并把他的到小山村的经历写成了一部童话。影片最后随着镜头的不断拉远，呈现出了一幅，落日下普者黑的小山村之景

一个不受欢迎的童话故事作家几次三番的失败，让人们不认可，觉得他写的故事太老套，几乎没人看。可唯独lucky一个人喜欢读他的故事，这也让他在快放弃的时候还有一丝的感情寄托。不幸的是lucky在患了白血病以后向他提出了一个愿望，希望他能到乡村支教，玛德毅然答应了。不远万里的从法国来到中国一个山区支教。

刚开始不受当地人们的欢迎，可以说是极度的不喜欢一个洋鬼子，可是他通过自己行动证明了自己同时得到村长以及村里人的认可，可是由于工作的原因不得不回到法国，在这过程中与这里村里的老人孩子和一起支教的老师一起经历了酸甜苦辣，其中有感动，有快乐，有难过，但是他也找到属于自己童话故事的灵感。

一个童话先生的经历谱写了一个童话般故事。