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剧照
更新时间：2024-06-14 08:06
详细剧情
妙子今年27岁了，她向公司请了十天的假，到乡间享受向往已久的乡村生活。自此，她便常常想起了她五年级那一年的往事。一路上不断回想五年级时发生的往事，到达目的地后，迎接她的是一名乡村小伙子，比她小2岁的俊雄。
她开始了农民的生活，并乐在其中，向俊雄分享她小时候的点点滴滴，在乡间看到的景色都能勾起美好的回忆。两人相处甚欢，一起感受岁月流逝的痕迹。正在她要离开的前一天晚上，俊雄的奶奶竟向妙子建议与俊雄结婚，顿时又牵起了妙子的回忆……
长篇影评
1 ) 生活就是一个童话吧
最近一段时间看了很多宫崎骏的动画电影，很有感触，这些电影要么是想象丰富天马行空，要么是和生活紧密相关但却细致入微打动人心，显然，《岁月的童话》这部电影属于第二种。
这部电影其实就是主人公妙子在暑假乡下姐夫老家度假期间对自己小学五年级的回忆，而且这种回忆是断断续续夹杂在这段假期之间的，也可以理解为不断的在过和现在两个场景之间切换穿越。妙子自己也不知道自己为何总是回忆五年级的内容，她给自己的理由是五年级时自己经历了人生的一个转折点，所以现在可能也要经历一个转折，果然，在农村遇到了俊雄后，她找到了值得为自己守候一生的人，最终留了下来。不过，我想影片的侧重点不是讲现实中的妙子如何找到真爱，而是将五年级时的妙子所经历过的种种往事，那些事情中有爱恋，有失落，有惊讶，有伤心。那个问天气爱好的羞涩的棒球手广田，那唯一的一次被父亲打，那份考了29分的分数除法试卷，那个无法参加的话剧排练，那个不愿意与自己握手的转学生，等等等等，全都浮现在了27岁妙子的眼前，让她哭，让她笑。
好在我是没有像妙子那样只会想起某个时间段的事情，很多时候一件事突然蹦进脑海中，然后我仔细一想发现这是某年某月发生在我身上的事情，有些事情是好笑的，有些则正好相反，也就那么十几秒，这件事便消失了，我又切换到了当下。看来我是不可能把过的事情串起来然后勾勒出自己以前的经历的，不过无所谓，过的就过了，只要自己觉得偶尔想起来能看到自己当年的影子，已然足够。
这部电影其实就是主人公妙子在暑假乡下姐夫老家度假期间对自己小学五年级的回忆，而且这种回忆是断断续续夹杂在这段假期之间的，也可以理解为不断的在过和现在两个场景之间切换穿越。妙子自己也不知道自己为何总是回忆五年级的内容，她给自己的理由是五年级时自己经历了人生的一个转折点，所以现在可能也要经历一个转折，果然，在农村遇到了俊雄后，她找到了值得为自己守候一生的人，最终留了下来。不过，我想影片的侧重点不是讲现实中的妙子如何找到真爱，而是将五年级时的妙子所经历过的种种往事，那些事情中有爱恋，有失落，有惊讶，有伤心。那个问天气爱好的羞涩的棒球手广田，那唯一的一次被父亲打，那份考了29分的分数除法试卷，那个无法参加的话剧排练，那个不愿意与自己握手的转学生，等等等等，全都浮现在了27岁妙子的眼前，让她哭，让她笑。
好在我是没有像妙子那样只会想起某个时间段的事情，很多时候一件事突然蹦进脑海中，然后我仔细一想发现这是某年某月发生在我身上的事情，有些事情是好笑的，有些则正好相反，也就那么十几秒，这件事便消失了，我又切换到了当下。看来我是不可能把过的事情串起来然后勾勒出自己以前的经历的，不过无所谓，过的就过了，只要自己觉得偶尔想起来能看到自己当年的影子，已然足够。
2 ) 感动于岁月的流逝
故事简单但很感人，导演用几个平凡的小故事表达出一种安详的美。第一次看这部电影时觉得岁月很平淡无奇，但当你在社会中经历许多事情后，当你对这个社会和你自己感到不满时，当离青春越来越远时，再来看这部电影，就会觉得很感人，某些场景总会引起你的共鸣。例如广田喜欢妙子，于是广田的朋友跑去妙子的班级说，广田喜欢你，小时候我们是不是也常常做这样很二的事情？所以，感动于岁月的童话，不是被电影感动，其实是被自己感动。
3 ) 成长难免有创伤
偶不喜欢同学会，偶不喜欢怀旧。
可以说的，都没什么好说的，不能说的，我学会永远不说。
因此，我憎恨怀旧。
收集了宫峻骏所的片片，最后只剩下《莹火虫》与《岁月的童话》没看——莹火虫太惨，岁月的童话太怀旧。居然收了几个星期也不急着看。
失眠的晚上，下了决心似的抱着电脑看，莹火虫仍是接受不了，一个武汉人写的〈捆绑上天堂〉形容那个女孩就象节子一样，我觉得不过是煽情的手法，节子死了，是不会再有第二个，于是马上拿出另一本〈岁月的童话〉调节一下心情。
《岁月的童话》的女孩，善长写作文，算数不好，善良，敏感。
故事是现实与回忆的穿插，现实是不全然交代的现实，回忆也是岁月之中的没头没尾的碎片。我看了，泪流得非常汹涌，象一个委屈的孩子看到了可依靠的人。
我的记忆力非常的不好，六岁之前的事，只有三四个片段；十岁之后的事才比较清晰。而且我一点也不珍惜那些岁月，好像松了一口气似的长大。
现在我做在办公室里，可以上网、可以工作、可以聊天、也可以自然的沉默着，我问自己还是不是原来那个十来岁的女孩？回忆并不是玫瑰色的，我记得三年级开珠算课，尴尬的在同年级班借算盘的模样；我记得一直想要一套蓝白条的海军套裙，可是快毕业了才得到，那时，这种衣服早就过时了；我记得不断的被班上第一大恶人欺负，哭哭啼啼叫父亲来学校，后来他终于转学了。
一次，看到一个十一二岁，个头不高的女孩子，与我面对面跑过来，我清楚的看到她的面貌普通，稀稀的头发汗粘粘的，毫不打眼，我觉得我仿佛和十岁的自己擦肩而过，或许这样，我才真正面对自己了吧。
《岁月的童话》有个小细节
妙子（27岁的妙子）问：你会做分数除法么？
男的回答：分数除法？会啊？
妙子：果然那，小时候容易学会分数除法的人，长大了人生也会顺利一些吧。
妙子又道：我有一个小学同学，成绩一般，胖胖的，但是做分数除法却快，而我考到那章单元小考时总不及格。现在她生了两个小孩呢。
男生：你是怎么做的呢？
回忆中……
一张考卷，全是XX，分数不及格，红得刺眼。
妈妈在边做事边边责骂她，她立在那不动。
妈妈叫高才生姐姐帮她补习。
姐姐惨叫道“这！这！是什么考卷！她怎么笨到这个地步！”
妈妈低声说：所以要你帮她补习。
她安静的、压抑的、
姐姐没好气的，滔滔不觉的解说起来了——分数相除的方法就是将被除数倒过来相乘就行了，这个是这样……这样……这么简单，你为什么搞错。
她喃喃的说：为什么要倒过来呢？比如一块蛋糕分成四份，再分三分之一，那不是十二分之一么，我没错啊？
姐姐微微一呆，反应过来，狂晕：你这还是乘法啊，你记住，把它倒过来，再相乘就行了！
看到这里，我费了一点劲想起来了，做这个的时候，我也头痛了很久呢。
非常佩服写这篇片子的原著作者，若非真有体会，这个问题任谁也不会大作文章的。——连分数除法都要钻牛角的孩子，比起不明所以自然的运用颠倒相除的孩子，跟容易陷入不安和孤独，
这样的孩子可能就叫死心眼吧。长大了，诸如恋爱、工作、原则、选择、生活方面可想而之会出现同样的困惑，别人却会说：怎么笨成这个样子！应该怎么做就怎么做吧……
现在的自己还是不是十几岁的自己呢？好比稀释几百次的苹果汁，味道平平，无论注入了多少水份，也不能更改其苹果汁的本色吧。
如果自己讨厌苹果汁，反而喜欢哈密瓜汁、柠檬汁、蜜桃汁，那怕是一杯橙汁，于是将自己渗入别的口味，出来的味道却是谁也认不出来的古怪。
我觉得成长是一个非常寂寞的过程，有时是因为不会做分数除法，有时是走列队的时候手臂的姿势总也摆不对，有时是因为亲密朋友的疏远，这些事跟本不算什么大事，甚至自己也容易忘记。但其实每件事都象一次稀释或者渗入，慢慢将自己变成现在的模样。
现在的我，不是一杯苹果汁，但曾经是一杯苹果汁。味道不好，但纯粹。
可以说的，都没什么好说的，不能说的，我学会永远不说。
因此，我憎恨怀旧。
收集了宫峻骏所的片片，最后只剩下《莹火虫》与《岁月的童话》没看——莹火虫太惨，岁月的童话太怀旧。居然收了几个星期也不急着看。
失眠的晚上，下了决心似的抱着电脑看，莹火虫仍是接受不了，一个武汉人写的〈捆绑上天堂〉形容那个女孩就象节子一样，我觉得不过是煽情的手法，节子死了，是不会再有第二个，于是马上拿出另一本〈岁月的童话〉调节一下心情。
《岁月的童话》的女孩，善长写作文，算数不好，善良，敏感。
故事是现实与回忆的穿插，现实是不全然交代的现实，回忆也是岁月之中的没头没尾的碎片。我看了，泪流得非常汹涌，象一个委屈的孩子看到了可依靠的人。
我的记忆力非常的不好，六岁之前的事，只有三四个片段；十岁之后的事才比较清晰。而且我一点也不珍惜那些岁月，好像松了一口气似的长大。
现在我做在办公室里，可以上网、可以工作、可以聊天、也可以自然的沉默着，我问自己还是不是原来那个十来岁的女孩？回忆并不是玫瑰色的，我记得三年级开珠算课，尴尬的在同年级班借算盘的模样；我记得一直想要一套蓝白条的海军套裙，可是快毕业了才得到，那时，这种衣服早就过时了；我记得不断的被班上第一大恶人欺负，哭哭啼啼叫父亲来学校，后来他终于转学了。
一次，看到一个十一二岁，个头不高的女孩子，与我面对面跑过来，我清楚的看到她的面貌普通，稀稀的头发汗粘粘的，毫不打眼，我觉得我仿佛和十岁的自己擦肩而过，或许这样，我才真正面对自己了吧。
《岁月的童话》有个小细节
妙子（27岁的妙子）问：你会做分数除法么？
男的回答：分数除法？会啊？
妙子：果然那，小时候容易学会分数除法的人，长大了人生也会顺利一些吧。
妙子又道：我有一个小学同学，成绩一般，胖胖的，但是做分数除法却快，而我考到那章单元小考时总不及格。现在她生了两个小孩呢。
男生：你是怎么做的呢？
回忆中……
一张考卷，全是XX，分数不及格，红得刺眼。
妈妈在边做事边边责骂她，她立在那不动。
妈妈叫高才生姐姐帮她补习。
姐姐惨叫道“这！这！是什么考卷！她怎么笨到这个地步！”
妈妈低声说：所以要你帮她补习。
她安静的、压抑的、
姐姐没好气的，滔滔不觉的解说起来了——分数相除的方法就是将被除数倒过来相乘就行了，这个是这样……这样……这么简单，你为什么搞错。
她喃喃的说：为什么要倒过来呢？比如一块蛋糕分成四份，再分三分之一，那不是十二分之一么，我没错啊？
姐姐微微一呆，反应过来，狂晕：你这还是乘法啊，你记住，把它倒过来，再相乘就行了！
看到这里，我费了一点劲想起来了，做这个的时候，我也头痛了很久呢。
非常佩服写这篇片子的原著作者，若非真有体会，这个问题任谁也不会大作文章的。——连分数除法都要钻牛角的孩子，比起不明所以自然的运用颠倒相除的孩子，跟容易陷入不安和孤独，
这样的孩子可能就叫死心眼吧。长大了，诸如恋爱、工作、原则、选择、生活方面可想而之会出现同样的困惑，别人却会说：怎么笨成这个样子！应该怎么做就怎么做吧……
现在的自己还是不是十几岁的自己呢？好比稀释几百次的苹果汁，味道平平，无论注入了多少水份，也不能更改其苹果汁的本色吧。
如果自己讨厌苹果汁，反而喜欢哈密瓜汁、柠檬汁、蜜桃汁，那怕是一杯橙汁，于是将自己渗入别的口味，出来的味道却是谁也认不出来的古怪。
我觉得成长是一个非常寂寞的过程，有时是因为不会做分数除法，有时是走列队的时候手臂的姿势总也摆不对，有时是因为亲密朋友的疏远，这些事跟本不算什么大事，甚至自己也容易忘记。但其实每件事都象一次稀释或者渗入，慢慢将自己变成现在的模样。
现在的我，不是一杯苹果汁，但曾经是一杯苹果汁。味道不好，但纯粹。
4 ) 爱是花，你是种子
看到这样的情景让我觉得很熟悉，桌子上放着成绩单，妙子的妈妈叹着气说：“果然还是算数不行啊..”。也许是因为这个吧，我对这部影片有着不太一样的感觉。
总是想起这个情景，火车上的妙子“对那一段回忆最深的是：是不是我的蝶茧时代又再度降临了...”黑暗中振翅的蝴蝶穿过青葱的树叶高低起伏的飞向前方，但破茧而出的结果如何，那时的妙子并不清楚。
回忆的过程中，无论是旅行、算数、还是那纯净而懵懂的“雨天阴天和晴天”，我们是否都看到了当时的自己，又是否仍旧在懵懂中试着调整翅膀的力度准备再次起飞？
妙子的童年多少有些不像我们所期待的那样，稍稍遗憾，又总有些酸酸的味道。这固执、任性又可爱的童年的妙子，究竟在影片中出现的每一个角色的心中留下了一个怎样的形象呢？也许，很多种吧。
当奶奶问妙子是否愿意留在乡村陪伴俊雄时，“想都没有想过要做农家媳妇”的妙子逃跑了。我不知道当妙子辗转徘徊在桥上时，阿信的出现是不是一个转折点。那脏脏的外套，固执的小脸，阿信君对着妙子说“我才不同你握手呢”。许多年后，我们也许能了解这男孩子有着与外表不相符的温柔。但年少不免无知，作为小学生的我们，当时是否能懂得阿信君内心的呼声？
影片的结尾，在乐声中拉开了序幕。
片尾曲模仿着火车轧过铁轨的声音，也像妙子看似平静却叮当作响的心。故事可以在这时结束，妙子回到东京，继续都市生活，俊雄仍在乡村，发展有机农业。也许无缘，也许患得患失，但终会在岁月的洗礼下被淡忘。但当妙子坐上相反方向的火车，终于看到俊雄时，情人伞在两人的背后撑起。找到归宿的妙子渐行渐远，只留下五年级的回忆，再不复返。
你是否看到，这生命中有太多瞬间决定着永恒。
权衡是件难事，但内心真正的渴望，只有自己知道。
面对这样的瞬间，选择了，就得坦然接受。
我们如何说，这部看似平淡的电影，却像种子一样在心中发了芽。
片尾曲结束了整个故事，但留下了一个新的开始。
我们每个人心中都有一个旧时的自己，有时我们放下，重新开始；
有时我们拾起，检视着过去，现在和将来。
但无论怎样，你知道，我们总得向前看。
另，片尾曲《爱是花，你是种子》，又名《岁月的童话》。
总是想起这个情景，火车上的妙子“对那一段回忆最深的是：是不是我的蝶茧时代又再度降临了...”黑暗中振翅的蝴蝶穿过青葱的树叶高低起伏的飞向前方，但破茧而出的结果如何，那时的妙子并不清楚。
回忆的过程中，无论是旅行、算数、还是那纯净而懵懂的“雨天阴天和晴天”，我们是否都看到了当时的自己，又是否仍旧在懵懂中试着调整翅膀的力度准备再次起飞？
妙子的童年多少有些不像我们所期待的那样，稍稍遗憾，又总有些酸酸的味道。这固执、任性又可爱的童年的妙子，究竟在影片中出现的每一个角色的心中留下了一个怎样的形象呢？也许，很多种吧。
当奶奶问妙子是否愿意留在乡村陪伴俊雄时，“想都没有想过要做农家媳妇”的妙子逃跑了。我不知道当妙子辗转徘徊在桥上时，阿信的出现是不是一个转折点。那脏脏的外套，固执的小脸，阿信君对着妙子说“我才不同你握手呢”。许多年后，我们也许能了解这男孩子有着与外表不相符的温柔。但年少不免无知，作为小学生的我们，当时是否能懂得阿信君内心的呼声？
影片的结尾，在乐声中拉开了序幕。
片尾曲模仿着火车轧过铁轨的声音，也像妙子看似平静却叮当作响的心。故事可以在这时结束，妙子回到东京，继续都市生活，俊雄仍在乡村，发展有机农业。也许无缘，也许患得患失，但终会在岁月的洗礼下被淡忘。但当妙子坐上相反方向的火车，终于看到俊雄时，情人伞在两人的背后撑起。找到归宿的妙子渐行渐远，只留下五年级的回忆，再不复返。
你是否看到，这生命中有太多瞬间决定着永恒。
权衡是件难事，但内心真正的渴望，只有自己知道。
面对这样的瞬间，选择了，就得坦然接受。
我们如何说，这部看似平淡的电影，却像种子一样在心中发了芽。
片尾曲结束了整个故事，但留下了一个新的开始。
我们每个人心中都有一个旧时的自己，有时我们放下，重新开始；
有时我们拾起，检视着过去，现在和将来。
但无论怎样，你知道，我们总得向前看。
另，片尾曲《爱是花，你是种子》，又名《岁月的童话》。
5 ) 27岁的你，回忆起11岁的你
女主:冈岛妙子
27岁时，东京上班一族，受周遭人欢迎。1982年的夏天向公司请了10天假去山形县乡村旅行，顺道体验乡土生活。在农庄生活的日子，妙子辛劳地采集染布用的红花。爱上了自然恬静的生活之余，不时回忆起小学五年级的自己和点滴。
11岁时，就读男女合校小学五年级，为人任性、偏食 (不吃萝卜丝)、对数字迟钝 (尤其分数除法)，擅长作文。在绘画和演戏方面有潜质，有机会当文艺节话剧的童角，并有大学剧团想邀请演出。
女主坐着车前往姐姐夫家的乡下度假，她在车上，回忆起自己的11岁的时光。比如跟爸爸的争吵，比如男生的表白，比如女生的秘密。
这部电影，细腻描绘一个女孩的童年记忆与生活感触，让人不由得感动，并思考自己的童年。
嘿，11岁时的你在干嘛？
6 ) 我们都一样，孤独的长大
一部非常平淡的动画电影，一切都是那么的自然，就好像每天发生在身边的人和事情一样，因为太过于平淡，所以往往都不易察觉。电影从开始到结束，基本没有太多的情绪起伏，一直围绕着女主人公妙子关于自己小学5年级那一年的回忆而缓缓展开。
27岁的妙子，和大多数跟她这个年龄的女生一样，大学毕业，在大城市，高楼里的一间办公室里，做着一份普通的工作。收入兴许不错，生活的也相对安逸，应该算是不少人所向往的那种稳定。一次短期的10天假日旅行，却让妙子回想起了很多很多小时候的往事，从而改变她今后的人生选择和方向。
也许本身，对于小时候的那个自己，就一直怀着某种舍不得的情绪，小学５年级的自己，一直住在心里很多年。随着离乡下度假的日子越来越近，儿时的自己就偷偷地跑了出来，勾起了妙子对于往日的回忆。
小时候的自己，并不笨，但是却因为固执，吃下全家都觉得苦涩的菠萝，明明知道按照老师教的，就可以正确的完成那些分数除法，但是就是因为固执想不明白，总是按自己的思路，最终考个不及格。家里的几个孩子，总是因为一些说不出的争强好胜，经常跟姐姐吵架。因为总是感觉被忽视，所以偶尔的任性，也会引来爸爸的一顿打。虽然委屈，但是却也没有留下什么记恨。这些情节，熟悉的场面，都好像是自己曾经的影子，曾几何时，我也做过和妙子一样的事情呢。
因为同学之间的开玩笑，遇到有好感的男生，紧张的不知道说什么好。“阴天和晴天，你更喜欢哪个？”幼稚的对白，却真实的勾勒出当时年幼懵懂的情绪。很多人会为这句台词感动，并不是因为大家都有过一样的经历，而是这种情绪有着太多相似的地方。因为不知道说什么，也不会直接表达，所以这种选择题，恰恰是在寻找自己跟对方的共同点，或者想试图了解对方多一些。那种因为有过交谈的愉快心情和后来所谓的幸福感，会在心里停留很长的时间，不会忘记。即使很多年以后，都已经不记得那个曾经有过好感的人长什么样子。
当然回忆里，还有一些自己一直疑惑的东西。比如妙子一直不能理解，当初转学来的那个男生为什么一直讨厌自己，处处跟自己作对。虽然回首的时候，觉得有些幼稚，但这也是自己一直无法打开的一个心结。在到达乡下的时候，那个前来迎接她的男生俊雄，却在倾听了她的回忆后，帮助她解开了谜题。这也许就是缘分吧，能够倾听自己絮絮叨叨回忆，并且以自己的方式开解的人的出现，一定不是偶然的。果然影片的最后，俊雄会成为了妙子今后的人生伴侣。
27岁的年纪，没有谈过恋爱，被俊雄问及原因的时候，妙子说，就是没有啊，没有什么原因哎。可能当时做分数除法有过障碍的人，都幸福的比较晚吧。不知道为什么，看到这里的时候，很是触动。我有一瞬间，觉得跟妙子很像，可能是因为某种固执吧。有时候，对生活怀有某种固执的人，会想要弄清楚自己到底要追求一种什么样的生活。点点滴滴的回忆，会经常浮现在脑海中，好像是在搜寻着某个答案。我想妙子也曾经想过，自己以后会遇到什么样的人，过什么样的生活。这真的是自己想要的么？
显然，她是幸运的，因为这次短期的度假，５年级的自己在着点点滴滴的回忆里，告诉了她想要的生活是什么样的，适合自己的人是什么样的。童年带领着她一步步地走向了幸福。影片的最后，妙子搭乘回去的班车，接受了俊雄奶奶的邀请和提议，留在了乡下。放下了喧嚣的城市，走入了人生的另一个阶段。当音乐响起，看着回忆中小时候的妙子，拉着成年妙子的手，带着她回去的时候，还有那些一直在回忆里存在着的儿时的伙伴们在跟她挥手道别。我想，妙子在那一瞬间，应该放下了种种不能释怀的过往，开心而快乐的走向了人生的幸福。
平凡的电影，琐碎的生活，关于儿时青春的回忆。我想，我们都会一样，在某一天，童年的自己通过回忆，为自己插上一双翅膀，飞向人生幸福的下一站。
27岁的妙子，和大多数跟她这个年龄的女生一样，大学毕业，在大城市，高楼里的一间办公室里，做着一份普通的工作。收入兴许不错，生活的也相对安逸，应该算是不少人所向往的那种稳定。一次短期的10天假日旅行，却让妙子回想起了很多很多小时候的往事，从而改变她今后的人生选择和方向。
也许本身，对于小时候的那个自己，就一直怀着某种舍不得的情绪，小学５年级的自己，一直住在心里很多年。随着离乡下度假的日子越来越近，儿时的自己就偷偷地跑了出来，勾起了妙子对于往日的回忆。
小时候的自己，并不笨，但是却因为固执，吃下全家都觉得苦涩的菠萝，明明知道按照老师教的，就可以正确的完成那些分数除法，但是就是因为固执想不明白，总是按自己的思路，最终考个不及格。家里的几个孩子，总是因为一些说不出的争强好胜，经常跟姐姐吵架。因为总是感觉被忽视，所以偶尔的任性，也会引来爸爸的一顿打。虽然委屈，但是却也没有留下什么记恨。这些情节，熟悉的场面，都好像是自己曾经的影子，曾几何时，我也做过和妙子一样的事情呢。
因为同学之间的开玩笑，遇到有好感的男生，紧张的不知道说什么好。“阴天和晴天，你更喜欢哪个？”幼稚的对白，却真实的勾勒出当时年幼懵懂的情绪。很多人会为这句台词感动，并不是因为大家都有过一样的经历，而是这种情绪有着太多相似的地方。因为不知道说什么，也不会直接表达，所以这种选择题，恰恰是在寻找自己跟对方的共同点，或者想试图了解对方多一些。那种因为有过交谈的愉快心情和后来所谓的幸福感，会在心里停留很长的时间，不会忘记。即使很多年以后，都已经不记得那个曾经有过好感的人长什么样子。
当然回忆里，还有一些自己一直疑惑的东西。比如妙子一直不能理解，当初转学来的那个男生为什么一直讨厌自己，处处跟自己作对。虽然回首的时候，觉得有些幼稚，但这也是自己一直无法打开的一个心结。在到达乡下的时候，那个前来迎接她的男生俊雄，却在倾听了她的回忆后，帮助她解开了谜题。这也许就是缘分吧，能够倾听自己絮絮叨叨回忆，并且以自己的方式开解的人的出现，一定不是偶然的。果然影片的最后，俊雄会成为了妙子今后的人生伴侣。
27岁的年纪，没有谈过恋爱，被俊雄问及原因的时候，妙子说，就是没有啊，没有什么原因哎。可能当时做分数除法有过障碍的人，都幸福的比较晚吧。不知道为什么，看到这里的时候，很是触动。我有一瞬间，觉得跟妙子很像，可能是因为某种固执吧。有时候，对生活怀有某种固执的人，会想要弄清楚自己到底要追求一种什么样的生活。点点滴滴的回忆，会经常浮现在脑海中，好像是在搜寻着某个答案。我想妙子也曾经想过，自己以后会遇到什么样的人，过什么样的生活。这真的是自己想要的么？
显然，她是幸运的，因为这次短期的度假，５年级的自己在着点点滴滴的回忆里，告诉了她想要的生活是什么样的，适合自己的人是什么样的。童年带领着她一步步地走向了幸福。影片的最后，妙子搭乘回去的班车，接受了俊雄奶奶的邀请和提议，留在了乡下。放下了喧嚣的城市，走入了人生的另一个阶段。当音乐响起，看着回忆中小时候的妙子，拉着成年妙子的手，带着她回去的时候，还有那些一直在回忆里存在着的儿时的伙伴们在跟她挥手道别。我想，妙子在那一瞬间，应该放下了种种不能释怀的过往，开心而快乐的走向了人生的幸福。
平凡的电影，琐碎的生活，关于儿时青春的回忆。我想，我们都会一样，在某一天，童年的自己通过回忆，为自己插上一双翅膀，飞向人生幸福的下一站。
那是一个吃菠萝都可以拿来作为一个场景的年代。现在与过去的记忆这样的虚实表达手法如果从如今来看的话也许我们会说有着今敏样的标签，但自然今敏是个不切实际的艺术家，而高畑勋是个通俗故事者，这也是他与宫崎骏的不同之处，高畑勋总是带着这样的现实主义。
雨天，阴天，晴天你最喜欢哪个天气？ ——小时候我也喜欢阴天，大概因为还不知道人生之中风雨的日子多，而晴天太少。到了中年，恨不能日日都是晴天。恨不能。
这是一部“和遗憾和解”的电影。你有没有一直耿耿于怀的事儿？小学五年级，捣蛋地男生大声嘲笑女生来月经；最脏的那个转校生被大家孤立；很想很想要一个亮皮包包，甚至为此在家里大闹还挨了巴掌；父亲的保守使你失去了做演员的机会；分数的除法，吃饭时都在想，可怎么都搞不懂，让人羞愧的分数被姐姐们小声议论…大人都说蚕蛹会变成蝴蝶，可是成长中的委屈、无奈、遗憾和羞愧，都是让人无法释怀的蛹啊。小时候的我们知道自己想要什么，却几乎没有什么是能自己决定的，现在我们终于有了选择的权力，却失去了儿时那样表态和做选择的勇气…电影的最后，小朋友们守护她坐上返回乡下的车，再目送她和俊雄远去。是啊，今天不行的事，明天一定行，明天不行的事，后天一定行…无论是明天还是后天，你可一定要勇敢去做啊！
导演不会真的是当温情片在拍的吧？里面展现的完全是童年至青春期里所有最可怕的东西啊！不能反抗父母所做的任何决定，情绪化时无人追问原因只有巴掌相向，永远只能穿姐姐们的旧衣服，发育时无法启齿的尴尬，学校里女生间的小团体，男生们恶劣的玩笑……真实到令人不适的程度
十分巧妙的收尾叙事.将整个片子提升了一个档次.故事本身很散淡，目前的乡间生活宛如梦幻，却和回忆里的童年稍事分裂：城市和乡间，处理尽管精致，极力调和，却仍难消除隔阂感.童年时光总是充满无限的不可能，如果去大学演出了会成为演员么，没有人知道，留下的是27岁笑得露出酒窝皱纹的伤感
回忆点点滴滴～太贴切了。不知道为什么对一家人一起正襟危坐吃菠萝那段记忆特深～
小姑娘渐渐变成了老姑娘，如果说这就是岁月的童话，那也太让人唏嘘了。小学年代的种种我全忘光了，可不知为什么看完这片后反而有点悲从中来的意思。高畑勋的故事总是在平淡中浸濡人心。
1. 凤梨那么好吃，居然都说不好吃，啊嘴巴坏坏哦2. 全家人坐在一起，那个爸爸居然气定神闲的朝大家脸上吐烟圈，可恶，爸爸是残疾人哦，饭桌上抽烟看报一伸手就让妈妈给盛饭，呃3. 小孩子有自己喜欢吃的东西有什么错哇，什么都乖乖吃掉的是猪4. 所以她就是脑袋有问题啊，然后聚在一起数落小孩子，这一家人是有什么问题吗？！5. 人家没有包包用哎6. 岁月童话 我在想这哪是什么童话啊浓郁的伤感基调，可长大后的妙子，自信、从容又爱笑，漫漫人生路 她用自己的方式成长为可爱女子，还遇到能认真听她讲话的俊雄，是童话无疑了
此中有真意，慾辯已忘言。
若干年后女孩在失眠的夜里想起，曾经有个木讷的男生站在她回家的路口，问她：你比较喜欢哪一个？阴天还是晴天……
你才是岁月神偷
这可以说是我相当喜欢的一部片~因为它让我想到了我的童年，喜欢一个人的感觉真好~
片尾实在太棒了啊。
女孩儿的秘密被多嘴泄露，男孩儿的心意被粉笔写下；算不出的分数除法不如就放弃，当不了的童星留给别人也好；儿时的时光列车开向了未来，乡下的记忆却逃不出过去。高畑勋在背景创作时细密而用心，却在不经意间淡化诗意的背景，突出简单的人物与美好的故事。“下雨天、阴天、晴天，你喜欢哪一个？”
人一生中最难忘的日子好像都是挨挨挤挤攒在一起的，剩下的时间不是重复就是虚度，这些记忆被静悄悄埋藏在角落，乡村、火车、静谧的夜晚都是它破壳生长的温床，及至枝繁叶茂，描绘出过往，也指引着将来。没有比吉卜力画风更适合来讲这样一个故事的了，妥帖温柔，身有同感。不过市侩如我总觉得俊雄的奶奶和父母一定程度上利用了妙子的善良，有点膈应，还是喜欢那个一身棒球服都没来得及换就等在她回家的路口却支支吾吾只会谈天气的男孩子，再过个二十年想起来也还是会笑吧。
重新再看，就是和自己的回忆一起回忆
雨天，阴天，晴天你最喜欢那个天气？在放学恬静的路上，11岁的我回到了眼前
喜欢高畑勋多过宫崎骏。宫是气势十足的百炼钢，高是温情脉脉的绕指柔。
有的时候我们走了一段回程路，其实是往前跨进了一大步。
我并非不喜欢这个片子，我是恨透了这个故事。傲慢的姐姐、威严的只会说声“添饭”的爸爸、认为“作文写得好有什么用”、“不挑食的孩子才是好孩子”的妈妈、抱怨孩子总是不省心的奶奶、穿姐姐的旧衣服是理所应当、孩子的心情无人过问只是巴掌相向、不会分数除法就被认为是脑子有问题、随便一句话就能泯灭孩子的天赋与梦想……在童年没有被完整、公正对待过的孩子，为什么在长大后却要要求她和别人一样呢？